工商管理

專業名稱：工商管理 學科類型：管理學

計劃學制：2.5年 授予學位：管理學學士

辦學形式：網絡教育、函授教育 學習方式：網絡課程+集中面授

最低畢業學分規定

一、培養目標與畢業要求

（一）培養目標

培養目標1： 具有自主學習和創造性思維；具備良好思想道德素質、科學文化素質、專業業務素質以及實踐能力；成為匹配社會用人需求的高素質人才。

培養目標2： 具有從事工商企業管理領域工作所需的外語、數學和計算機等基礎理論知識，以及學以致用的能力。

培養目標3： 具有良好的口頭和書面表達、交流溝通能力和情商管理能力，具有良好的團隊意識、合作精神和組織協調能力。

培養目標4： 系統掌握工商企業經營與管理領域的專業理論方法，并具備一定的應用專業知識解決實際問題的能力。

培養目標5： 具有創新創業意識和實踐能力，并初步具備一定的工商企業運營管理能力和管理診斷知識。

（二）畢業基本要求

基本要求1： 應具備良好的思想品德、職業道德以及誠信意識。

基本要求2： 具備良好的人文社科知識以及分析問題解決問題的實踐能力。

基本要求3： 具備求真務實的科學思維方法以及自然科學知識。

基本要求4： 具備外語、計算機及信息技術應用的基本能力。

基本要求5： 具有較強的語言與文字表達能力以及文獻檢索、查詢的基本能力，掌握一定的科技寫作基礎能力。

基本要求6： 具備管理溝通能力，和良好的團隊意識與合作精神以及組織協調能力。

基本要求7： 具備健康的心理素質和優秀的情商。

基本要求8： 較為熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規，較為熟悉工商企業經營環境。

基本要求9： 掌握工商管理專業所需的經濟學、運營管理、市場營銷、人力資源管理、財務管理、創新創業教育等相關基本理論知識與定性和定量分析方法，能夠利用原理性知識進行分析和解決企業經營實際問題，具備創新意識。

基本要求10：較為熟悉工商企業從設立到運營的各項經營管理活動和具備一定的工商企業整體運營管理能力。能夠針對企業經營管理過程的不足與問題進行診斷并提出解決方案。

基本要求11： 掌握文獻檢索資料查詢的基本方法，具有獨立獲取信息和終身學習的能力。

附表（一）培養目標實現矩陣

二、專業必修課程和學位課程

(一) 專業必修課程

1．專業必修課程名稱

《管理學原理》、《管理經濟學》、《會計學》、《創新與創業管理》、《市場營銷學》、《財務管理》、《生產運作管理》、《管理信息系統》、《物流與供應鏈管理》、《質量管理學》、《人力資源管理》、《企業經營戰略》。

2．課程內容簡介

（1）《管理學原理》課程主要內容：包括管理理論的歷史發展、現代管理原理：計劃、決策、組織、領導和控制等。

（2）《管理經濟學》課程主要內容：本課程著重闡明經濟學的基本理論、基礎知識和基本技能，培養學生用管理經濟學方法和理論分析和解決實際問題的能力，能夠分析企業經濟活動的規模、比例、結構、組織以及其與其他經濟活動的關系。

（3）《會計學》課程主要內容：系統介紹會計學基本理論、基本方法和基本操作技術。包括會計概述、會計等式與會計要素、復式記賬、借貸復式記賬法的運用、會計憑證、會計賬簿、財產清查、會計報告、會計業務循環等內容。

（4）《創新與創業管理》課程主要內容：本課程全面介紹國內外大學生創業狀況，廣泛汲取創新和創業理論的精髓，探討和總結創業活動的一般規律及所需技能。

（5）《市場營銷學》課程主要內容：市場的宏微觀環境分析、需求預測和營銷調研、消費者行為、市場細分、目標市場的選擇、市場定位、企業的戰略規劃、產品、服務、定價、分銷渠道和溝通等方面的策略設計和運作的基本概念和方法等。

（6）《財務管理》課程主要內容：掌握財務管理的基本理論、原則和分析方法，能夠將所學內容與企業的財務管理實踐相結合，能夠理解和掌握解決企業財務管理實際問題的方法和途徑。

（7）《生產運作管理》課程主要內容：主要包括生產與運作管理的概述、生產系統的設計、生產計劃、現場管理、質量管理、MRP與采購管理、庫存管理、設備管理、先進生產方式等。它以制造業和服務業的生產運作過程為研究對象，系統地介紹生產運作管理的基本概念、基本原理和基本方法。課程要求學生了解和掌握生產運作管理的基本概念、理論和方法，跟蹤先進生產運作技術與管理模式的最新發展，提高學生在生產運作管理方面分析問題、解決問題和獨立工作的能力，為將來從事工商企業生產運作管理實踐奠定良好的理論基礎。

（8）《管理信息系統》主要內容：介紹管理信息系統概念、結構、基本技術；了解管理信息系統規劃、分析、設計、實施及評價方法；講授管理信息系統在不同應用領域的模型和實例。培養學生綜合運用對管理信息進行處理和開發管理信息系統的能力。

（9）《物流與供應鏈管理》課程主要內容：掌握物流與供應鏈管理的基本理論與方法，學會供應鏈建模、供應鏈合作伙伴選擇的方法及其運用，熟悉供應鏈環境下的物流運營管理、生產計劃與控制、采購與庫存管理的基本知識和運作技巧。

（10）《質量管理學》課程主要內容：本課程系統闡述質量管理的基本理論和基本方法，ISO 9000系列標準及其在企業中的應用，以及質量管理理論發展的最新成果。使學生具有從事質量管理的基本知識和技能，并能了解和掌握相關應用軟件。

（11）《人力資源管理》課程主要內容：掌握人力資源管理流程的內在聯系及規律，掌握工作分析、人力資源戰略規劃、招聘與流動、開發與人員培訓、績效考核、薪酬管理、職業管理等理論和實務。

（12）《企業經營戰略》課程主要內容：本課程旨在培養學生的戰略觀、長遠觀、系統觀，提高學生綜合運用相關戰略管理的概念、理論、方法分析和研究企業經營與發展中的戰略問題的能力。

（二）學位課程：

《管理學原理》、《人力資源管理》、《企業經營戰略》。

附表（二）畢業基本要求實現矩陣

三、課程教學進程表

四、修讀說明

（1）最低畢業總學分：90學分。

（2）課程考核由學習過程評價與期末考試組成，課程總評成績=平時成績?40%+期末考試成績?60%?？己朔绞綖椤翱荚嚒钡恼n程，期末考試一般以閉卷形式為主；考核方式為“考試*”的課程，期末考試一般以開卷形式為主；考核方式為“考查”課程，一般以實驗報告、實習報告、課程設計、小論文、大作業、畢業設計等形式完成。

（3）集中面授學時占該課程總學時的10%-15%。

（4）網絡教育學生除完成學校規定的最低畢業學分以外，還須參加網絡教育部分公共基礎課程全國統一考試(大學英語、計算機應用基礎等課程),成績合格，方能畢業。