會計學

專業名稱：工商管理 學科類型：管理學

計劃學制：2.5年 授予學位：管理學學士

辦學形式：網絡教育、函授教育 學習方式：網絡課程+集中面授

最低畢業學分規定

一、培養目標與畢業要求

（一）培養目標

培養目標1： 具有自主學習和創造性思維；具備良好思想道德素質、科學文化素質、專業業務素質以及實踐能力；成為匹配社會用人需求的高素質人才。

培養目標2： 具有從事會計領域工作所需的外語、數學和計算機等基礎理論知識，以及學以致用的能力。

培養目標3： 具有良好的口頭和書面表達、交流溝通能力和情商管理能力，具有良好的團隊意識、合作精神和組織協調能力。

培養目標4： 系統掌握會計、財務管理和審計專業理論方法，并具備一定的應用專業知識解決實際問題的能力。

培養目標5： 具有創新創業意識和實踐能力，具備良好的敬業精神、社會責任感和會計職業道德。

（二）畢業基本要求

基本要求1： 應具備良好的思想品德、職業道德以及誠信意識。

基本要求2： 具備良好的人文社科知識以及分析問題解決問題的實踐能力。

基本要求3： 具備求真務實的科學思維方法以及自然科學知識。

基本要求4： 具備外語、計算機及信息技術應用的基本能力。

基本要求5： 具有較強的語言與文字表達能力以及文獻檢索、查詢的基本能力，掌握一定的科技寫作基礎能力。

基本要求6： 具備管理溝通能力，和良好的團隊意識與合作精神以及組織協調能力。

基本要求7： 具備健康的心理素質和優秀的情商。

基本要求8： 熟悉會計審計領域的技術標準，了解相關政策、法律和法規，掌握會計準則等相關法規；

基本要求9： 掌握中級財務會計、高級財務會計、成本會計、管理會計、審計學、財務管理等與會計學相關專業知識，能夠利用原理性知識進行分析和解決企業實際會計問題，具備創新意識。

基本要求10： 熟練運用計算機會計及其他管理相關軟件進行會計核算與審計的應用，掌握常用會計軟件的種類、性能，以及現有軟件的改進方法。

基本要求11： 掌握文獻檢索資料查詢的基本方法，具有獨立獲取信息和終身學習的能力。

附表（一）培養目標實現矩陣

二、專業必修課程和學位課程

(一) 專業必修課程

1．專業必修課程名稱

《中級財務會計》、《稅法》、《管理信息系統》、《高級財務會計》、《國際會計》、《財務管理學》、《成本會計》、《審計學》、《計算機會計》、《會計制度設計》、《會計報表分析》、《金融企業會計》。

2．課程內容簡介

（1）《中級財務會計》課程主要內容： 中級財務會計的基本概念及基本理論，貨幣資金、應收票據、應收及預付款的核算，存貨取得和發出的計價及核算、存貨的期末計價，金融資產，長期投資的核算及投資的期末計價，固定資產取得、折舊、后續支出、處置的核算及期末計價，無形資產的核算及期末計價，商譽的核算與期末計價，其他資產的核算，流動負債及長期負債的核算，所有者權益的核算，收入、費用、利潤及利潤分配、所得稅費用的核算，會計調整的處理，會計報表編制。

（2）《稅法》課程主要內容： 稅法與稅制相關的基本原理；現行各稅種的納稅義務人、征稅對象、稅率、計稅依據、納稅環節、納稅地點和稅收優惠等相關規定；不同企業從事各種生產經營活動所涉及的稅種及應納稅額計算；個人取得各種收入涉及的稅種、應納稅額計算及相關納稅事項的規定；同一經營活動涉及多稅種的相互關系和應納稅額的計算方法。

（3）《管理信息系統》課程主要內容：介紹管理信息系統概念、結構、基本技術；了解管理信息系統規劃、分析、設計、實施及評價方法；講授管理信息系統在不同應用領域的模型和實例。培養學生綜合運用對管理信息進行處理和開發管理信息系統的能力。

（4）《高級財務會計》課程主要內容： 所得稅會計、租賃會計、養老金會計、破產清算會計、物價變動會計、外幣業務會計、基礎金融工具會計、衍生金融工具會計、企業合并會計、合并會計報表等方面的基本概念、基本理論和會計處理方法，為進一步學習會計知識，掌握會計實務，參加國家舉行的相關會計考試奠定必要的基礎。

（5）《國際會計》課程主要內容： 各主要國家會計理論和會計實務的基本特征和最新發展；外幣會計、物價變動會計、合并會計報表的基本原理、基本方法和國際會計慣例的結合；國際轉移定價、國際稅務籌劃、外匯風險管理等內容?！?/span>

（6）《財務管理》課程主要內容：財務管理的基本理論、原則和分析方法，能夠將所學內容與企業的財務管理實踐相結合，能夠理解和掌握解決企業財務管理實際問題的方法和途徑。

（7）《成本會計》課程主要內容：成本會計的基本理論，生產費用要素的歸集與分配方法，產品成本各種計算方法，成本報表的編制和成本分析等內容。

（8）《審計學》主要內容：審計基本理論，包括審計的產生與發展、審計概念、審計主體與審計規范，審計分類與審計方法、計劃審計工作（審計目標、審計證據、審計工作底稿、審計重要性、審計風險、內部控制）等；審計實務，包括收入與收款業務循環審計、購貨業務循環審計等；審計報告，包括完成審計工作、編寫審計報告等；第四部分是驗資與其他鑒證業務，包括驗資、代編審計信息等。

（9）《計算機會計》課程主要內容： 現代信息系統分析和設計的理論和方法，從立足會計核算、面向會計管理的角度出發，介紹各子系統的分析和設計方法以及一定量的應用設計內容。

（10）《會計制度設計》課程主要內容： 會計制度與會計制度設計概念、會計制度設計的意義；內部會計控制、會計制度及會計制度設計之間的關系；會計制度設計的基本內容、會計制度設計方法及其運用。

（11）《會計報表分析》課程主要內容： 以會計報表及其他相關資料為依據，采用一系列專門的分析技術和方法，對企業等經濟組織過去和現在有關籌資活動、投資活動、經營活動、分配活動的盈利能力、營運能力、償債能力和增長能力狀況等進行分析與評價，為企業的投資者、債權人、經營者及其他關心企業的組織或個人了解企業過去、評價企業現狀、預測企業未來，做出正確決策提供準確的信息和依據。

（12）《金融企業會計》課程主要內容： 會計在金融企業整體工作中的地位、作用以及承擔的任務，金融企業會計工作內容以及核算的基本理論、基礎知識和基本技能，金融企業會計的基本理論、基本核算方法和各項業務處理方法。

（二）學位課程：

《中級財務會計》、《財務管理》、《高級財務會計》。

附表（二）畢業基本要求實現矩陣

三、課程教學進程表

四、修讀說明

（1）最低畢業總學分：90學分。

（2）課程考核由學習過程評價與期末考試組成，課程總評成績=平時成績?40%+期末考試成績?60%。考核方式為“考試”的課程，期末考試一般以閉卷形式為主；考核方式為“考試*”的課程，期末考試一般以開卷形式為主；考核方式為“考查”課程，一般以實驗報告、實習報告、課程設計、小論文、大作業、畢業設計等形式完成。

（3）集中面授學時占該課程總學時的10%-15%。

（4）網絡教育學生除完成學校規定的最低畢業學分以外，還須參加網絡教育部分公共基礎課程全國統一考試(大學英語、計算機應用基礎等課程),成績合格，方能畢業。