湖北省高等教育自學考試

新聞學（專升本）專業考試計劃

專業代碼：050301

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

本專業以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為構建繼續教育和終身學習體系，推進學習型社會建設，助力我省經濟和社會發展需求而設置。同時結合高等教育自學考試人才培養目標定位和特點，強化“應用性、實用性、發展性”的人才培養理念，強調對學習者職業素養和職業核心能力的培養。

二、學歷層次及規格

高等教育自學考試新聞學（專升本）專業的學歷層次為本科，學科門類為文學，專業類為新聞傳播學類。

本專業考試計劃規定合格課程門數為15門，總學分為70學分。

凡按照本專業考試計劃的規定，取得相應課程合格成績且達到規定學分要求，實踐環節考核合格，思想品德經鑒定符合要求者，經審核通過，由湖北省高等教育自學考試委員會頒發新聞學專業自學考試本科畢業證書，主考學校副署，國家承認學歷。符合高等學歷繼續教育學士學位授予條件者，由主考學校按規定授予學士學位。

三、培養目標與基本要求

本專業培養培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有較高的科學文化素養、職業道德水準、創新創業能力和社會責任感，適應社會和經濟發展需要，具備傳播學、新聞學的基本理論，具有較強的信息獲取、概括、分析、組織的能力，熟悉國家新聞、宣傳政策法規，能夠在新聞、出版與宣傳部門從事新聞傳播工作的應用型人才。

本專業要求掌握人文與社會科學的基本知識，掌握新聞傳播歷史和基本理論，獲得新聞傳播實踐技能訓練，具備利用多種傳播媒介從事新聞傳播活動的能力。主要包括:

1.正確理解和掌握馬克思主義新聞思想，掌握新聞學與傳播學的基本理論和基本知識，具備廣告、公共關系、編輯出版、媒體運作等方面實際業務能力；

2.具備熟練運用現代傳播技術從事新聞采訪、寫作、編輯、評論、運營等活動的能力；

3.具有較為深厚的文化基礎知識和較強的文字表達能力；

4.熟悉國家新聞傳播領域的方針政策和法律法規，具有強烈社會責任感，堅守職業道德準則；

5.具備合理的知識結構，掌握科學開展工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備較強的學習能力，能適應和勝任多變的職業領域；

6.具有相應的計算機和網絡應用技能，基本掌握一門外語，具備較強的新知識、新技能的學習能力和一定的創新意識與能力。

四、課程設置與學分

專業名稱：新聞學（專升本）         專業代碼：050301

五、主要課程說明

1.中國近現代史綱要（略）

2.馬克思主義基本原理概論（略）

3.英語（專升本）（略）

4.媒介管理

本課程內容包括媒介的運營環境、市場定位、形象塑造、品牌經營管理、生產制作管理、營銷宣傳、產品營銷、廣告營銷、產業化經營等。通過本課程學習，學生全面了解媒介管理的基本原理、基本知識和基本特征，并在系統理論學習和典型案例解析中掌握各類媒體的管理規律、策略和方法，從而培養學生應對媒介市場和駕馭媒介市場的綜合能力及素質。

5.新聞評論寫作

本課程內容包括新聞評論的思維方法、表達方法、論證方法與技巧、評論標題的制作、評論的結構與文風等基礎知識，使學生掌握新聞評論的思維和表達特征，掌握新聞評論寫作的基本規律， 并能運用新聞評論的基本原理和基本知識分析評論作品。

6.公共關系學

本課程旨在研究社會組織如何運用多種傳播手段，在公眾中樹立自身良好形象的一門學科。通過本課程的學習，學生能從思想深處認識到良好形象對于組織發展的重要性，系統地掌握現代公關的基本理論、方法及技巧，并通過對實踐中的案例進行剖析，為相關工作打下堅實基礎。

7.輿論學

本課程內容包括輿論學的基本概念和基本原理、理論輿論的本質特征，內在的構成要素以及它的演變過程和社會功能，掌握輿論的客觀法則和重要規律以及民意測驗的各種手段和途徑，并熟悉其基本技術和方法步驟，以便能夠認識社會思潮的激變，洞察社會輿論的發展趨勢，從而培養和提高學生的觀察能力，分析能力和綜合應用能力。

8.新聞道德與媒介法規

本課程內容包括新聞道德的發展、原則與規范、新聞界種種失范現象，我國新聞工作者有關的現行法律、法規，以及國外新聞媒體的法律規范概況等，使學生明確自身應具備的道德品質和應遵循的道德準則，加強法律觀念，強調自律意識，提高社會責任感。

9.手機媒體概論

本課程內容包括手機媒體導論，手機媒體形態、用戶特征，手機媒體宏觀管理和微觀經營，手機媒體的移動信息傳播和智能手機的基本應用和操作方法等。通過本課程學習使學生掌握智能手機的特點，對手機媒體的理論、應用和發展脈絡有基本的了解。

10.編輯學概論

本課程內容包括新聞編輯工作基本概念、編輯學研究對象、編輯的思想素質與業務素質、新聞策劃、新聞選稿改稿組稿、設計和制作版面等編輯基本技能和知識。通過本課程學習，要求學生掌握編輯學基本理論和編輯工作基本技能，并加強動手能力的培養，在實際操作過程中，加深對基本知識和基本理論的理解。

11.新聞學概論

本課程內容包括新聞學基本原理的理論闡述，新聞的性質特征、新聞傳播事業的性質、社會功能及其新聞自由的社會控制，以及新聞傳播的規律和新聞工作的基本原則等，通過本課程學習，達到提高學生的新聞專業素養，用以指導新聞實踐，適應社會對新聞事業高素質人才的需求。

12.新聞攝影(實踐)

本課程主要介紹新聞攝影的基本特點、要求以及攝影報道的基本程序，使學生在了解系統的攝影基礎知識的理論基礎上，在實踐中熟悉攝影器材的使用，掌握攝影的思路與技法，掌握新聞攝影的特點，提高學生新聞攝影綜合創新能力。

13.新聞媒體作品創作（實踐）

本課程旨在使學生熟練掌握媒介融合背景下新聞生產的基本規律和制作規范，運用相關軟件，策劃完成融媒體作品。

14.網絡編輯實務（實踐）

本課程主要講授大數據和自媒體時代網絡新聞編輯的相關理論與實務，主要內容包括網絡的社會特性與自媒體時代的特征、大數據的社會影響、網絡新聞與圖片編輯、視頻拍攝與剪輯、網絡新聞專題選題制作、媒體網站的規劃、網頁制作與維護等。通過課程學習，要求學生理解網絡新聞編寫倫理、掌握網絡新聞與圖片編輯的基本方法，理解新聞碎片化及其控制，了解播音與主持基本流程與設備操作，了解網頁制作的基本方法。

六、實踐性環節學習考核要求

實踐性環節學習考核是為了實現專業規格要求和課程考試目標，對應考者進行基本技能及運用所學知識分析和解決實際問題能力的考核。

含實踐的課程及實踐所占學分：新聞攝影（實踐）5學分、新聞媒體作品創作（實踐）5學分、網絡編輯實務（實踐）6學分。        

畢業論文撰寫要求：論文選題應限定于新聞學專業領域內，具有理論價值和實際意義，符合本專業人才培養目標要求和專業培養目標定位；論文完成人須運用所學的基礎理論和專業知識分析并解決所研究的問題；論文應具有條理清晰、論證嚴密、數據可靠、結論正確的特點，格式應該符合畢業論文寫作要求和規范。

七、教材目錄

注：“使用教材”以當次考試公布的教材及大綱使用情況為準。

湖北省高等教育自學考試

廣告學（專升本）專業考試計劃

專業代碼：050303

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

本專業以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為構建繼續教育和終身學習體系，推進學習型社會建設，助力我省經濟和社會發展需求而設置。同時結合高等教育自學考試人才培養目標定位和特點，強化“應用性、實用性、發展性”的人才培養理念，強調對學習者職業素養和職業核心能力的培養。

二、學歷層次及規格

高等教育自學考試廣告學（專升本）專業的學歷層次為本科，學科門類為文學，專業類為新聞傳播學類。

本專業考試計劃規定合格課程門數為15門（其中考試課程相關的實踐考核環節部分不單獨計入課程總門數），總學分為70學分。

凡按照本專業考試計劃的規定，取得相應課程合格成績且達到規定學分要求，實踐環節考核合格，思想品德經鑒定符合要求者，經審核通過，由湖北省高等教育自學考試委員會頒發廣告學專業自學考試本科畢業證書，主考學校副署，國家承認學歷。符合高等學歷繼續教育學士學位授予條件者，由主考學校按規定授予學士學位。

三、培養目標與基本要求

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有較高的科學文化素養、職業道德水準、創新創業能力和社會責任感，適應社會和經濟發展需要，具備系統的廣告學理論知識與技能，熟悉國家廣告領域政策法規，能夠在媒體廣告部門、廣告公司、市場咨詢機構、政府部門等企事業單位從事廣告及傳播運營、策劃、創意、制作、營銷、市場研究等方面工作的應用型人才。

本專業要求掌握廣告學及相關交叉學科的基本理論和基本知識，具備市場分析、消費者行為分析、策劃、廣告創意、媒介策略制訂與實施等方面的實踐能力。主要包括：

1.掌握廣告學、傳播學、新聞學、公共關系學、營銷學的基本理論、基本知識；

2.具備熟練運用現代傳播技術從事廣告實務的能力；

3.具備在整合營銷傳播背景下有效實施廣告策劃、創意、制作、發布活動的能力；

4.熟悉國家新聞傳播和廣告領域的方針政策和法律法規，具有強烈社會責任感，堅守職業道德準則；

5.具備合理的知識結構，掌握科學開展工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備較強的學習能力，能適應和勝任多變的職業領域；

6.具有相應的計算機和網絡應用技能，基本掌握一門外語；

7.具備較強的新知識、新技能的學習能力和一定的創新意識與能力。

四、課程設置與學分

專業名稱：廣告學（專升本）             專業代碼：050303

五、主要課程說明

1. 中國近現代史綱要（略）

2. 馬克思主義基本原理概論（略）

3. 英語（專升本）（略）

4. 中外廣告史

《中外廣告史》主要講授中國廣告史和外國廣告史兩大部分內容，通過本課程的學習，首先是對中外廣告整個發展過程及其規律有全面的了解；其次，對把握現代廣告發展的脈絡和方向有重要的借鑒作用。明確不同時期的廣告發展情況是與彼時彼地經濟發展狀況密不可分的。與此同時，通過比較中外廣告發展和演變的歷程，了解中國古代廣告的光輝歷程，分析近代以來中國廣告業發展滯后的原因，更好地學習本專業，為以后進行廣告實踐打下堅實的基礎。

5. 平面廣告設計

《平面廣告設計》以三大構成為依托，融合了《圖形創意》《字體設計》《版式設計》等課程的基本內容，對學生以后的社會實際應用產生直接的影響。在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，本課程主要講解平面廣告設計的理論知識，并分階段、針對性地進行教學，教學過程中結合平面廣告設計的基本構成元素及設計原則，融入商標法、廣告法及中國傳統文化的講解，充分將設計命題與中國傳統文化相結合，展現文化自信。并以體現社會主義核心價值觀主題的案例來操作練習，來達到本課程的教學目的，使學生能從理論到實踐，逐漸認識、掌握平面廣告設計理論和技法，培養學生的綜合設計能力、對中華文化創造性轉化的能力，使學生能夠綜合運用所學知識，獨立完成平面廣告作品的創意與設計，展現民族自信并為社會主義事業發展服務。

6. 手機媒體概論

《手機媒體概論》課程對移動信息傳播的理論與技術進行了全面的介紹，探討了手機媒體作為繼傳統的廣播、電視、報紙、雜志四大媒體之后的新生力量，如何改變和影響著人們的生活方式。本課程分別探討了手機媒體的特點、發展、類型，宏觀管理、微觀經營、用戶特征等，幫助學生形成對手機媒體的全面認識。

7. 廣播電視廣告

《廣播電視廣告》是以人類生活中出現的廣播電視廣告為研究對象，研究的重點是廣播電視廣告和人類生活的互動關系，考察廣播電視廣告的產生、發展和制作的基本規則，為學生打下堅實的廣告學理論基礎。通過本門課程的學習，使學生了解廣播電視媒體的特性和功能、廣播電視廣告的要素、廣播電視廣告的表現形式、廣播電視廣告的語言、創意和制作技巧、廣播電視廣告的策劃、文案的寫作等相關知識。培養學生的動手實踐能力，并使學生學會運用廣播電視媒介進行廣告傳播。

8. 市場調查與傳播效果

《市場調查與傳播效果》課程旨在介紹基本的廣告調研專業知識，讓學生掌握廣告調研這一領域的基本理論和實際操作技巧，同時了解廣告調研在廣告領域的地位作用及發展動向，增加學生對廣告專業科學性的認識，為廣告學專業學生形成全面的廣告專業素質和能力打下基礎。

9. 輿論學

通過本課程的學習，使學生了解《輿論學》基本概念和基本原理、理論輿論的本質特征，內在的構成要素以及它的演變過程和社會功能，掌握輿論的客觀法則和重要規律以及民意測驗的各種手段和途徑，并熟悉其基本技術和方法步驟，以便能夠認識社會思潮的激變，洞察社會輿論的發展趨勢，從而培養和提高學生的觀察能力，分析能力和綜合應用能力，為學生今后從事我國現代化建設及科學研究打下牢固的基礎。同時，作為新聞學專業的理論基礎課，也為學生其它課程的順利學習提供了前提條件。

10.廣告文案寫作

《廣告文案寫作》深入剖析廣告文案的寫作原理，從創意

構思、文字表達、情感觸發等多方面詳細分析了廣告文案的構成元素與創作原則，為學生呈現一個完整的廣告文案知識體系。此外，書中還探討了廣告文案與品牌形象、消費者心理之間的緊密聯系，幫助學生從更高層次把握文案創作的要領。書中不僅提供了豐富的理論支撐，還結合了眾多經典案例，使學生能夠直觀理解廣告文案的魅力和影響力。通過深入學習，學生將能夠建立起扎實的廣告文案理論基礎，為后續的實踐應用奠定堅實基礎。

11.廣告文案寫作（實踐）

《廣告文案寫作》緊密結合廣告行業的實際需求，通過案

例分析、實戰演練等方式，指導學生將理論知識轉化為實際操作能力。書中詳細闡述了廣告文案的創作流程與技巧，包括需求分析、創意構思、文案撰寫與修改等環節，幫助學生掌握廣告文案創作的核心技能，在實踐中不斷提升自己的文案水平。此外，本書還注重培養學生的批判性思維和創新意識，通過引導學生分析廣告案例、探討行業趨勢，激發他們的創新思維和創意靈感。同時，本書還鼓勵學生積極參與廣告實踐活動，將所學知識應用于實際項目中，提升自己的綜合素質和實踐能力。

12.廣告攝影

《廣告攝影》是一門注重基礎、操作性較強的課程。本課程共分為三大部分，第一部分將理論講授與案例分享相結合，重點介紹廣告攝影的特征、發展流變以及常用的創意表現手法；第二部分為廣告攝影實踐作準備，講述廣告攝影的器材、用光與構圖原則等，為學生實踐廣告攝影創意打下知識基礎；第三部分在創意、準備、題材的基礎上，進行分類攝影介紹和實踐。通過本課程的學習，學生將了解廣告攝影的基本知識，掌握廣告攝影創意的一般技法；具備廣告攝影鑒賞力和從照片的拍攝、制作到廣告作品中的創意、對照片的選用等的能力；最終獨立完成廣告攝影創意作品的設計。

13.中國文化概論

《中國文化概論》課程主要介紹中國文化形成的條件與背景；中國文化史與文化交融；中國文化形態（語言文字、科技、教育、文學、藝術、史學、倫理、宗教、哲學等）；中國文化的類型、特點、基本精神、價值系統；中國傳統文化的現代轉換等等。本課程將讓學生理解“文化”的內涵，了解中國文化產生的歷史地理環境和經濟基礎及所依賴的社會政治結構；熟悉中國傳統文化的發展歷程，理解中國傳統文化的產生機制和發展規律；掌握中國文化形態方面的知識，能夠做到將歷史的梳理與邏輯的分析相結合，提高對中國文化的理論思維能力；在此基礎上，學生可以對傳統文化做出分析，以提高其人文素質。

14.市場營銷策劃

《市場營銷策劃》課程主要涵蓋市場營銷戰略策劃、市場營銷戰術策劃和市場營銷創新策劃三個方面的內容。通過本課程的學習，學生能系統地理解和掌握市場營銷策劃的基本概念、原理、步驟與技術方法，并將所學到的理論知識應用到營銷策劃實踐中，具有營銷策劃案例分析及營銷策劃實戰能力。

15.廣告策劃與創意

《廣告策劃與創意》課程主要講授五個方面的內容，一是市場調查、戰略規則、策略制定、效果測定等相關理論；二是廣告創意的理論、原則、形態和手法；三是廣告策劃與其他學科之間的關系以及中西方廣告創意的差異；四是廣告策劃的基本步驟；五是中西方廣告的發展與現狀。通過本課程的學習，學生能夠掌握廣告策劃與創意的理論知識，提高廣告設計中的整合能力與創造力，理解廣告策劃與其他學科之間的關系以及中西方廣告創意的差異。

六、實踐性環節學習考核要求

實踐性環節學習考核是為了實現專業規格要求和課程考試目標，對應考者進行基本技能及運用所學知識分析和解決實際問題能力的考核。主要包括：

1.實踐性環節課程：廣告文案寫作（實踐）2學分。

2．廣告學畢業考核，旨在全面檢驗學生所學知識及技能的實際運用能力，包括廣告的策劃與創意能力、文案的撰寫能力、圖形的創意能力、平面廣告的設計與表現能力及電腦輔助設計的基本技能。

七、教材目錄

注：“使用教材”以當次考試公布的教材及大綱使用情況為準。