工商管理專業培養計劃

一、培養目標

本專業培養適應二十一世紀社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展， 掌握社會主義市場經濟理論基礎和現代化管理科學知識，具有較強實際工作能力及必須的基本素質，能在企業、事業單位及政府部門從事管理工作的高級應用型人才。

二、基本要求

本專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基礎理論和基本知識，受到企業管理與技能方面的基本訓練，具有分析和解決企業管理問題的基本能力。本專業畢業生應獲得以下方面的知識和能力：

        1. 掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的理論和基本知識；

2. 掌握運作管理、組織理論與設計、人力資源管理、財務管理、會計學、市場營銷學等多方面的專業知識和技能；

3. 具有較好的人際溝通能力和一定的組織協調能力，適應復雜管理環境的應變能力；

4. 熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例和規則；

5. 具備從事管理工作的能力，包括定量分析能力、計算機應用能力和英語應用能力等；

6. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力.

三、學歷層次：專科起點本科；學習年限：2.5 年

        四、學習形式：網絡教育

        五、學位：授予學位：管理學學士

六、主要課程介紹

1、管理學原理是一門系統地研究管理活動的普遍規律和一般方法的科學，具有普遍性(研究管理活動所具有的共性原理和一般規律)、不精確性(科學和藝術的相結合)和實踐性(為管理者提供有用理論,原則,方法的實用科學)的學科特點。學習本課程的目的就是讓學生掌握現代管理的普遍規律、基本原理和一般方法，并樹立科學的管理理念， 為進一步學習其他專業課程和為日后的實際管理工作奠定理論基礎。

2、管理經濟學：了解和掌握《管理經濟學》的基本概念、原理、方法，理解企業經營管理的過程；了解現代企業的經營決策、管理實踐變化與理論發展進程，理解管理經濟學的問題特點，體會管理經濟學的思維方法。聯系實際，學習和培養觀察能力、思維能力和基本技能，解決企業管理決策問題的能力；以課堂理論教學為主的方法，輔之以短小精悍的案例加強學生對《管理經濟學》原理、方法的理解，感受企業的決策者面臨的環境和問題，并通過討論企業實際問題，鍛煉思考能力。

3、組織行為學：研究組織行為學的目的，是在掌握一定組織中人的心理和行為規律的基礎上，提高預測、引導和控制人的行為能力，以便有效地實現預期的組織目標。通過學習，要求學生較為系統地掌握組織行為學中個體心理和行為、群體心理和行為、領導心理和行為、組織心理和行為等相關理論和內容，并通過案例分析和練習，加深對相關理論的認識；由于組織行為學研究對象的復雜性，人們對許多問題的看法還存在著分歧，針對某個觀點，會有正反兩方面的爭論，通過互相矛盾的正論和反論的形式，使學生有機會探討不同的觀點。學會權變的思想，權變地看待問題和解決問題。

4、人力資源管理：本課程共分為三篇。第一篇為總論。本篇對人力資源范疇和決定著人力資源開發和利用基本狀況的人力資源個體、經濟、社會三個層面進行了闡述， 使學員能夠全面、深入地理解人力資源，為學習人力資源開發與管理打下良好的基礎。第二篇為人力資源開發。本篇著眼于對人力資源的科學配置，著重對人力資源的微觀規劃、獲取和人力資源的發展進行了闡述，并闡述了關系著人力資源開發與管理各項工作的基礎環節―職務分析。第三篇為人力資源管理。本篇側重組織（組織在這里即各企業事業機關等用人單位，尤其是指現代企業）對人力資源的使用，對組織中的員工關系即勞動關系、員工的行為和對其的管理、人力資源的績效考評、人力資源的報酬問題分別進行了闡述，最后立足于“人”，綜合性地闡述了員工的個人職業生涯發展和組織對員工的職業生涯規劃與管理。

5、市場營銷學：本課程的重點是：市場與市場營銷的基本含義、市場營銷管理的任務與管理過程、市場營銷學與相關學科的關系、定點超越理論與戰略計劃過程、市場營銷調研過程與市場需求預測、市場營銷的宏觀環境與微觀環境分析、消費者購買行為與購買決策過程、產業市場購買行為與決策過程、市場競爭者分析及其市場競爭戰略、目標市場營銷、產品生命周期與新產品管理、定價方法與策略、分銷渠道管理的主要原理與方法、促銷組合理論與方法、廣告與人員推銷策略、市場營銷計劃與組織、市場營銷執行與控制、市場營銷道德以及若干新概念的基本內涵。

6、生產運作管理：《生產運作管理》是工商管理專業學生的一門專業必修課，是一門實踐性較強的課程。它以制造業和服務業的生產運作過程為研究對象，通過系統地介紹生產運作管理的基本概念、基本原理和基本方法，使學生了解和掌握生產運作管理的基本概念、理論和方法，跟蹤先進生產運作技術與管理模式的最新發展，提高學生在生產運作管理方面分析問題、解決問題和獨立工作的能力，為將來從事工商企業生產運作管理實踐奠定良好的理論基礎。

7、企業形象設計：本課程將重點介紹企業形象及企業形象策劃的內涵與特點，分析企業形象策劃的全程操作程序，研究企業形象識別系統（CIS）策劃與設計的基本方法。以期通過本課程，使學生理解企業形象管理的基本理論，熟悉企業形象策劃的操作程序，掌握企業形象識別系統的設計原則與方法，成為企業形象策劃的優勢組織者和企業形象管理的出色管理者。

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七、教學進程表

工商管理專業

備注： “▲”為教育部統考課程；“※”為有課件教學