高等教育自學考試產品設計（專升本） 專業考試計劃

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進 行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家 考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

產品設計專業行業的人才需求量非常大，隨著國家經濟地位的提高， 行業近年來發展火熱，設計行業人才缺口大，從業者人均薪資高。而隨著 政府對設計行業的加大扶持，產品設計也成為高薪“朝陽產業技能”的代 表，其前景越來越廣闊，就業需求量大。

高等教育自學考試產品設計（專升本） 專業的任務，是通過自學考試 促進廣泛的個人自學和社會助學活動，推動產品設計專業在職教育和大學 后繼續教育，造就和選拔具有一定的設計表現力和鑒賞能力的專門人才， 以適應社會主義現代化建設的需要。專業人才培養水平和課程設置在總體 上應與一般全日制普通高等院校相應層次專業要求保持基本一致。同時， 結合新時期高等教育自學考試人才培養目標定位和人才培養特點，突出強 化“技能自考”的人才培養理念，突出強化課程設置的職業性、應用性、 實用性、選擇性和發展性，突出強調對學習者職業素養和職業核心能力的 培養與訓練。

二、學歷層次及規格

高等教育自學考試產品設計（專升本） 專業的學歷層次為本科，學科 門類為藝術學，專業類別為設計學類。

本專業考試計劃規定合格課程門數為 14 門（其中考試課程相關的實 踐考核環節部分不單獨計入課程總門數），總學分 71 學分（ 申請學位者 73 學分）。

凡按照本專業考試計劃的規定，取得相應課程合格成績且達到規定學  分要求，畢業環節和實踐性環節考核合格，思想品德經鑒定符合要求者， 經審核通過，由湖北省高等教育自學考試委員會頒發產品設計（專升本） 專業畢業證書，主考學校副署，國家承認學歷。符合高等學歷繼續教育學  士學位授予條件者，由主考學校按規定授予學士學位。

三、培養目標及基本要求

本專業培養具有社會主義核心價值觀、 良好職業道德和人文素養，掌 握產品設計的基本知識和專業技能，具有較強的實踐能力和創新意識，能 在產品設計研發機構、生產加工企業、設計管理部門及市場營銷崗位從事 產品開發實踐、設計工程實施、設計策劃與管理以及產品和服務商業化設 計等方面工作的應用型人才。

本專業要求了解產品設計的基本理論和相關學科的基本知識，具有基 本的設計美學素養和設計創新能力，掌握基礎的產品設計表現技能和設計 方法，具備對產品設計要素的分析、研究能力和設計創新的整合實踐技能。 主要包括：

1.具備從事產品設計專業相關工作所必需的文化基礎知識；

2. 了解產品設計學科的基本理論、基本知識和基本方法，對學科的發展 有較全面的認識；

3.掌握產品設計的專業表達技能，具有計算機輔助產品設計的綜合能 力；

4.具有應用人機工程學的知識和方法對產品設計要素分析的能力；

5.具備系統的分析產品設計要素的能力，掌握產品設計的基本程序與方 法；

6.具備產品機能原理、材料與加工工藝、設計管理、市場分析的基本知 識；

7.具有較強的社會責任感與良好的職業道德，具備設計倫理意識和健康 價值觀，掌握國家有關設計創新的知識產權政策和法規；

8.具備對新知識、新技能的學習能力和一定的創新創業能力。

四、課程設置與學分

專業名稱： 產品設計（專升本）    專業代碼： 130504

五、相關課程說明

1.中國近現代史綱要   略

2.馬克思主義基本原理概論 略

3.產品開發設計

本課程圍繞產品開發設計的特征，從產品創新和產品開發的概念入手， 穿插實際案例，并對新產品戰略與組織管理、新產品開發設計程序、產品 創新方法、產品評估和產品市場導入五個方面作了全面的講述。本教程的 目的是想讓產品設計專業的學生開闊視野，更好地認識產品設計在企業整 個商業運作中的角色，從而更好地駕馭設計，并為學生在有機會的條件下 參與企業產品開發項 目的管理工作提供必要的基礎知識。

4.人機工程學應用（實踐）

本課程為工業設計領域的學科基礎課程。以課堂講授與設計實踐相結合的 方式輔導學生分別對相應知識單元進行設計實踐，讓學生了解人體尺寸及 人體測量的知識，人體生理構造及生理活動，人機工程學與產品的關系； 引導學生在項目實踐中探索和研究如何使人-機-環境系統的設計符合人的 生理結構和心理特點，以實現人、機、環境之間的最佳匹配，使處在不同 條件的人能安全、高效和舒適地進行工作和生活，實現本課程目標，并為 后續產品設計課程和相關專業設計課程做基礎。

5.產品設計程序與方法

本課程主要講授產品設計開發的流程、相關理論和方法。通過引入企 業實際產品案例，系統梳理產品設計基本知識和基本技能，培養學生科學

系統的設計思維，增強設計理解能力、問題分析能力、設計理論綜合運用 和設計執行能力。教學基本要求了解： 成功產品開發特點，基本產品開發 流程，產品設計與工藝設計，知識產權與專利申請； 理解市場需求，產品 原型，產品體系； 掌握產品機會識別，需求分析，概念設計及概念篩選， 原型制作與測試。

產品設計程序與方法（ 實踐） 主要講授產品設計程序與方法，通過本 課程的學習，結合設計課題的實際訓練，使學生進一步掌握產品設計的方 法及程序，培養學生系統思考問題的方法，增強對產品的認識能力和分析 能力，提高學生綜合運用知識進行產品設計的動手能力，使學生能夠具備 完成簡單產品的開發與設計的基本技能，了解并掌握產品設計的全過程。

6.材料加工和成型工藝

本課程旨在認識模型制作中材料、工藝、圖紙之間的關系，掌握材料 的運用，工藝技術與技巧及不同類型的模型中材料與工藝的合理性表達， 打破只停留在圖紙階段的表達形式，使腦、手都用起來，從掌握學習原理 到實踐動手能力的培養和鍛煉，達到完成產品成型的全過程。基本要求： 注重理論與實踐的結合，強化動手能力； 了解材料的特性及掌握 1—2 種材 料的運用； 強調設計過程的體驗及設計創新與動手能力的培養（ 如： 繪制 結構圖，材料的選擇，加工工序等）。

7.工業設計史論

本課程旨在通過對世界設計歷史的發展脈絡以及各設計理論學派的學

習，培養學生的國際化設計視野及個人藝術素養。此課程還旨在培養學生 的初級研究和分析問題能力，尤其對最新設計趨勢和設計領域中需解決的 問題進行分析，并從中發現潛在的設計切入點。培養理論應用基礎、初級 研究能力： 在課程中學生通過對設計歷史中各設計學派、設計風格、著名 設計師及其作品等進行專題調研、并學會運用各類學術搜索引擎。

8.工業設計表現技法（ 實踐）

本課程是設計類專業學生的重要專業技能訓練課程，是整個產品造型 設計過程中不可缺少的重要表現形式，同時也是一門理論與實踐相結合的 專業基礎課程，產品設計表現包括構思草圖和設計效果圖，其目的在于通 過扎實的基礎訓練，達到能較為具體、真實地表現產品的結構、材料質感 和使用功能，并起到交流、展示、修改、完善設計方案和提高創造能力的 作用。

9.計算機輔助產品設計

本課程以產品設計工程建模軟件的應用方法為基礎，將產品設計實現 方面的知識與之相結合，系統地闡述了產品造型、結構、材料與加工工藝 之間的聯系，構建了一個“一體化”的關于產品設計實現的方法。本課程 內容包括產品造型、結構與工藝的設計解讀，數字模型構建思維與工程軟 件的基本操作，經典產品造型設計解析與數模重構等。

計算機輔助產品設計(實踐)課程為工業設計領域的專業基礎課程。該課 程主要強調運用在三維意識與計算機輔助設計的講授基礎上，以教師課堂  操作演示、當堂訓練考核、完成課下練習、作業檢查并再次考核這樣循環  密集訓練的方式，訓練學生 Rhino 建模、Keyshot 渲染和 Photoshop 合成技  能，最后以產品建模和模型制作完成三維表現綜合項目考核實現課程目標。 指導學生掌握三維軟件建模原理與技術，能夠完成產品數字化建模。能夠  通過模型推敲設計形態和展示設計效果。能夠通過計算機輔助軟件完成工  業設計產品二維和三維表現。

10.數字攝影（ 實踐）

本課程通過對攝影基本原理和視頻剪輯方法的學習，訓練學生能夠通 過靜態和動態的方式準確生動地表現產品屬性，實現創作意圖的傳播。攝 影的構圖常識、光線的運用和攝影美等美學修為。如何突出攝影主體，如 何使攝影主體更具藝術化，如何使用攝影所需的常用軟件。

11.電腦三維設計（ 實踐）

本課程旨在通過對相關三維軟件的教學，使學生了解并掌握包含建模、 動畫、渲染、角色、粒子等在內的三維設計基礎，并適當了解新增的插畫 模塊。通過該課程的學習，學生們能夠輸出全播放品質的圖片和動畫，也 能夠輸出整體成像，從而達到專業學習的基本要求，同時也能夠滿足市場 與社會發展的需求。

12.現代設計方法

本課程旨在培養學生掌握專業理論知識與先進的設計理念，使其具有 敏銳的藝術感悟力與嚴謹的邏輯分析能力。該課程通過對現代主要設計方 法、設計運動、設計風格、設計流派、設計師及其經典設計作品的講解， 使學生重點掌握如系統化設計、計算機輔助設計、動態設計等現代設計方 法，并結合課堂實踐，運用所學知識進行作品的鑒賞和分析，綜合把握現 代設計方法，培養創造創新能力。

13.廣告設計(實踐)

本課程旨在通過課程教學與實踐練習，使學生對廣告設計的商業屬性  和發展趨勢有更為清晰的認識； 培養學生在不同市場需求下的市場分析能  力和廣告策劃能力； 提高學生把廣告戰略思想具體化、形象化的表現能力； 加強學生對受眾的視覺心理、欣賞習慣以及傳播媒體的深入了解； 拓展學  生的設計展示和 口頭表述能力。

14.英語（專升本）   略

六、實踐性環節考核

實踐性環節學習考核是為了實現專業規格要求和課程考試目標，對應 考者進行基本技能及運用所學知識分析和解決實際問題能力的考核。主要 包括：

1.含實踐的課程及實踐所占學分

人機工程學應用（實踐） 6 學分、產品設計程序與方法（實踐） 3 學分、 工業設計表現技法（ 實踐） 4 學分、計算機輔助產品設計（ 實踐） 5 學分、 數字攝影（實踐） 6 學分、 電腦三維設計（ 實踐） 6 學分、廣告設計（ 實  踐）5 學分。

2.在所設定的專業課程中，應根據課程內容和訓練要求，安排必要的實 踐工作，如畫圖、模型制作、人機關系測量、計算機建模、用戶觀察和設 計實踐等。

3.完成產品設計畢業設計（論文）： 畢業考核是產品設計本科專業非常 重要的實踐性教學環節，要求考生在畢業前認真選題，根據選題做好畢業 設計作品的論述并完成作品。

七、報考條件

專科及以上前置學歷信息（含學信網相關學籍信息） 為藝術設計類、 設計學類、美術學類等專業的考生可報考本專業。

八、教材目錄